「每個孩子，都是獨立自主的個體」
請和我一起守護、捍衛孩子的兒童人權！
不久前，媽媽界很盛傳兩篇文章，一篇是韓國瑜想要挖沙，一旁媽媽見狀馬上把小朋友的玩具耙子給他，但卻從來沒有問過小孩子願不願意。
對比之下，蔡英文總統有另一種做法，有位媽媽希望蔡英文可以簽名在小朋友的衣服上，蔡英文的做法是，蹲下來問小朋友說，我可以嗎？
如果，我們有把小孩當成獨立的人權，就像和一般人相處一樣，在做這些事之前，你就會經過詢問。我覺得這就是台灣普遍在兒童人權上，仍然不足、沒有意識到的部分！
兒童權利公約，是最具普世性的國際公約，台灣自 2014 年 11 月 20 日立法施行《兒童權利公約施行法》，決心國際兒權保障規範為標竿，全方位構築守護兒童身心健康發展的環境。
既然國際上《兒童權利公約》以及台灣的《兒童權利公約施行法》都已存在，我們希望，能從推動落實開始努力。
長期陪伴著孩子，我的感受是，雖然台灣已施行兒童權利公約施行法多年，對於兒童人權的認知與重視，也有逐步前進，但卻仍有很大的改善與推動空間。
以下舉幾個面相加以說明：
💡兒童有發表意見的權利！
「嬰孩仔有耳無嘴」是作為父母的我們這一代常聽到的一句話，隨著時代的進步，我們理解到，勇於表達意見，遠比乖乖聽話，是社會中、工作上很需要擁有的能力。
曾經，帶著孩子到餐廳吃飯，服務生很自然地對著我問：「他們需要兒童椅嗎？」、「要準備兒童餐具嗎？」，我也沒做多想地回答。
但我的孩子們問我：「為什麼大人不太喜歡跟小孩講話？他們為什麼不問我這些我的事，而是要問你？」
透過五歲孩子的疑問，我才清楚的意識到，大多數的時候，其實我們仍未認知到兒童有發表意見的權利，還需要大力的推動。
💡兒童有身體自主權！
即便是個孩子，仍是個獨立的個體，必須擁有身體自主權。
這些年的進步，對於性平教育、對於性侵害，已有長足的進步，我們不再是從檢討受害人「你幹嘛裙子穿這麼短？」、「女生不要一個人在外頭遊蕩」的角度，進步到「推動『積極同意』取代『消極抵抗』」，這即是對身體自主權的進步。
但對於兒童的身體自主權的認識，又有多少呢？
或許你曾經走在路上對於迎面而來的帥哥、美女感到怦然心動，但鮮少看到有人擦身而過就伸出手摸摸他的臉頰說「你好帥！」、「妳好美唷！」。
但你絕對不陌生的一幕，是身旁不認識的大人，伸出手來摸著孩子的頭、摸著孩子的臉說「好可愛！」
試問這兩個的差別是什麼？一個對象是大人、一個對象是小孩；但他們都是獨立的個體，都應該擁有身體自主權！
💡提倡兒童遊戲權！
你知道台北市許多公園內，不得騎乘腳踏車入內嗎？曾有媽媽帶著稚齡的孩子在公園滑滑步車被制止後，我才留意到這個規範。
你知道台北市公園內不能踢球嗎？曾有媽媽帶著學齡前的孩子在公園踢足球被開了勸導單，我才理解到這被視為危險行為。
越來越多的研究顯示，遊戲對兒童來說有多重要！孩子透過遊戲，發展出最初的主動學習、促進肢體的協調、發展認知、語言及社交技巧。
遊戲是孩童處理和反應環境訊息的機制，看孩童的遊戲，可以知道他們和環境互動時的成就感，也可滿足孩童內在情感表達的需要及控制環境的成就感。
兒童權利公約中也說明了，兒童有休閒，從事適合其年齡的遊戲和娛樂活動，以及自由參加文化生活與藝術的權利。我們應該要尊重和提升兒童權利參與文化與藝術生活的權利，並應鼓勵對文化、藝術、娛樂、休閒活動適當與平等機會予以規範。
簡單的說，就是一般人所稱的「兒童的遊戲權」。
然而，台灣的遊具普遍的低矮，缺少了挑戰的難度，失去了自主學習的動力，過去幾年，台灣在民團與父母的奔走努力下，終於在雙北逐漸發展出特色公園，然而我們更認為，這樣讓孩子好好玩、認真玩的環境，應該遍地開花，甚至年齡層也能向上擴展。
放眼國外，不只考慮到幼齡孩子的需求，也照顧到青少年而發展出各式各樣的冒險遊戲場，讓青少年不再只是端坐在教室，專心於課業，更希望能透過冒險遊戲場，讓他們保有想像力，培養自主與社交的能力。
冒險遊戲場，就像是小型的民主模型，在這邊不停的構思、不斷的溝通協調、不止的創造。我們支持爭取兒童遊戲權！
簡單舉以上一些例子，來說明兒童人權的現狀。
未來，希望能透過積極倡議、推動落實與監督執行等面向，來盡力促使兒童人權的重視與邁進！
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